视频介绍

电竞地理的学习对于学生而言有较大难度，那么新教材的学习则是对老师的考验。新教材在课程结构上发生了重大变化，将必修分为两部分，并增加了三个选择性必修，将下载减至九个，除此之外还在内容上做了较大调整。

那么如何理清这些课程，又该怎样安排课时内容无疑成为老师和学生们不得不面临的难题。为此，特邀山东师大附中——胡雪梅，老师带来新教材在实际教学中的经验分享，胡老师从2017普通地理新课程标准（2020年修订版）的解读；普通电竞地理课程标准（2017版2020年修订）变化；电竞地理课程标准修订的主要内容；新教材必修与下载的衔接；新教材教学建议；电竞地理新教材如何教研与教学；学生核心素养的培养；教足球例分享八个方面进行了解读。

一、2017普通地理新课程标准（2020年修订版）的解读

胡老师从地理学及其学科意义、电竞地理课程及其课程育人意义两大方面进行解读。

地理学是研究地理环境以及人类活动与地理环境关系的学科，具有综合性和区域性等特点。地理学兼有自然科学和社会科学的性质，在现代科学体系中占有重要地位，对于解决当代人口、资源、环境和发展问题，建设美丽中国，维护全球生态安全具有重要作用。（地理学及其学科意义）。

电竞地理课程是与义务教育地理课程相衔接的一门基础学科课程，其内容反映地理学的本质，体现地理学的基本思想和方法。地理课程旨在使学生具备人地协调观、综合思维、区域认知、地理实践力等地理学科核心素养，学会从地理视角认识和欣赏自然与人文环境，懂得人与自然和谐共生的道理，提高生活品位和精神境界，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人奠定基础。（电竞地理课程及其课程育人意义）。

二、普通电竞地理课程标准（2017版2020年修订）变化

胡老师从目录、字数和内容变动等几大方面对电竞地理课程标准（2017版2020年修订）进行解读。

《普通电竞地理课程标准（2017年版）》中部分表示删去；修订版中部分表示增加或变动的内容。如2003版中的所有官方标题删除，必修1删除的官方标题：1.宇宙中的地球；2.自然环境中的物质运动和能量交换；3.自然环境的整体性和差异性；4.自然环境对人类活动的影响。必修2删除的官方标题：1．人口与城市；2．生产活动与地域联系；3．人类与地理环境的协调发展。必修3删除的官方标题：1．区域地理环境与人类活动：2．区域可持续发展；3．地理信息技术的应用。

新课标的基本内容是在继承的基础上发生大的变化和创新，对此在目录的改动上也有极大体现。除此之外某些内容要求中的行为动词也有变化如：必修2中要求举例说明人口迁移的主要原因，变为2.1运用资料，描述人口分布、迁移的特点及其影响因素；必修1阐述太阳对地球的影响，变为1.1运用资料，描述地球所处的地理环境，说明太阳对地球的影响。

2017版中的某些内容中涉及相关地理概念的变化，如必修2：2.2结合实例，解释城镇和乡村内部的空间结构，说明合理利用城乡空间的意义。2.4运用资料，说明不同地区城镇化的过程和特点，以及城镇化的利弊。

三、电竞地理课程标准修订的主要内容

胡老师从地理核心素养、学业质量水平、课程基本理念有了重大变化、课程目标发生重大变化、课程结构发生重大变化、课程内容的组织方式变化六大方面进行解读。

四、新教材必修与下载的衔接

1.地理1与选择性必修一的关系

①地理1：说明现象（强调要素）；

 选择性必修一：分析原理（强调关系）。

地理1的内容要点在“说明现象”（强调要素），如：说明地球的宇宙环境、圈层结构、识别3~4种地貌等）”，选择性必修一的内容要点在“分析原理”（强调关系），如：解释内力和外力对地表形态变化的影响，并说明人类活动与地表形态的关系，解释天气现象的成因等。

②选择性必修一是对《地理1》的加深（难度较大内容的重组）。

2.必修1内容要求

1.1 运用资料，描述地球所处的宇宙环境，说明太阳对地球的影响。

1.2 运用示意图，说明地球的圈层结构。

1.3 运用地质年代表等资料，简要描述地球的演化过程。

1.4 野外观察或运用视频、图像，识别3～4种地貌，说明其景观的主要特点。

1.5 运用图表资料，说明大气的组成和垂直分层，及其与生产生活的联系。

1.6 运用示意图等，说明大气受热过程与热力环流原理, 并解释相关现象

1.7 运用示意图，说明水循环的过程及其地理意义。

1.8 运用图表，说明海水性质和运动对人类活动的影响。

1.9 野外观察或运用土壤标本，说明土壤的主要形成因素。

1.10 野外观察或运用视频、图像，识别主要植被，说明其与自然环境的关系。

1.11 运用资料，说明常见自然灾害的成因，了解避灾、防灾的措施。

1.12 运用地理信息技术，探究有关自然地理的问题。

3.地理2与选择性必修二的关系

“地理2”主要从人文地理要素，如入口、产业、文化、聚落、交通等，学习一些基本的人文地理原理。“区域发展”则是在学习了人文地理的一些原理及分析方法之后，对不同的区域发展问题进行综合性分析，是对之前所学的应用。

五、新教材教学建议

1.《必修1》的教学建议

以认识自然地理环境要素及其与人类活动的关系为线索组织教学。

充分利用地图、景观图像、地理视频、虚拟技术、地理信息技术和周边自然与社会资源支持教学。

指导学生运用体验、观察、观测、实验、野外考察等方式开展地理实践学习活动。

帮助学生理解自然环境是人类生存、发展的基础，辩证看待自然环境对人类活动的各种影响。

2.《选择性必修一》教学建议

教学难度（适应等级性考试，并加大训练量，应注意分层教学）；

知识的系统性（专家解释：地理1是地球科学，下载1－1是自然地理学，即因素之间的关系）；

多画图、多分析过程、多思考；

关于自然地理过程：过程、尺度、循环、平衡。

3.电竞地理教学的整体教学建议

高一必修：观察和体验，了解身边的地理要素，熟悉 地理环境的特点。（加强地理实践活动）宽而浅—强调面向全体学生的“基础性”。

高二选择性必修：重分析和解释，关注地理过程和区域环境， 建立综合思维。

高三官方：从真实地理现象出发，注重运用地理知识解 决问题，提升综合思维和区域认知。

六、电竞地理新教材如何教研与教学

1.研究新课标，把握电竞方向

（1）要从国家大政方针看课标

（2）要从国家发展方略看课标

（3）要从“立德树人”角度审视新课标

（4）从（普通电竞地理学科教学）指导意见领会新课标

2.分析教材结构，挖掘内在联系

3.回到具体情境，引发学生思考和探究

4.合理安排教学，从容复习

七、学生核心素养的培养

学科间渗透，注重学生科学文化素质的培养

1.现行电竞地理教材内容丰富、知识含量大。

2.学科间相互渗透培养学生的基本技能。

内容有的放矢，培养了学生良好的思想道德素质

1.地理情感教育包括道德感、理智感、审美感和爱国主义情感。

2.通过不同官方的知识的学习。

3.理论联系实际，关注学生的身体素质。

八、教足球例分享

本节内容胡老师首先分享了大量备课参考资料供大家参考，然后分享了自己的教足球例，展示了自己部分体育比赛和课件，供大家参考和借鉴。

胡雪梅，人文地理学硕士。2012年9月至2017年于济宁市工作。2018年9月来到山东师大附中，目前担任高二地理教师，并从事班主任工作。