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化学新教材在教学实际中如何实施——山东师范大学附属ope 陈自钦

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课程介绍

化学新教材在教学实际中如何实施——山东师范大学附属ope 陈自钦

  • 课程主讲:陈自钦
  • 课程日期:2021-03-04
  • 课程状态:已经上线
  • 视频时长:17:38
  • 视频课时:6
  • 观看人数:775

课程目录

满意度:5

视频介绍

新课程才刚刚起步,对每一位教师来说,改革还任重道远。但课程改革已是必然趋势,是时代发展的要求,教师应尽快适应新课程,探索如何优化教学过程,实现有效教学,这是每个教师推进新课程发展的义不容辞的职责,也是推进化学教学可持续发展的必经之路。

一、普通电竞化学课程标准及变化

(一)课程性质

电竞化学新教材《普通电竞化学课程标准(2017年版)》重新定义了化学学科概念,增加了“核心素养”这一名词,重新定位化学课程作用。

(二)基本理念

 2017年版《普通电竞化学课程标准》从03版的8条修改为现在的5条,并为每一条都进行了命名。

(三)化学核心素养

电竞化学学科核心素养是学生发展核心素养的重要组成部分,是电竞生综合素质的具体体现,反映了社会主义核心价值观下化学学科育人的基本要求,全面展现了学生通过化学课程学习形成的关键能力和必备品格。

(四)必修、下载课程变化情况

2020《课标》与03版《课标》对必修课程(化学科学与实验探究、 常见的无机物及其应用、物质结构基础及化学反应规律、简单的有机化合物及其应用、 化学与社会发展)和下载课程(《化学反应原理》、《物质结构与性质》、《有机化学基础》)课标内容的要求进行对比,突出变化情况。

二、新教材的课程及课时安排

(一)新教材课程结构

(二)电竞化学课程安排指导表

三、新教材实施及教学建议

(一)教学目标和教学方法

(二)新教材下载与必修之间的衔接

(三)新教材针对学生能力考查方向发生哪些变化

(四)新教材和旧教材的变化

四、新电竞和中国考试评价体系

电竞评价体系是综合高校人才选拔要求和国家课程标准而形成的考试评价理论框架。电竞综合改革正在稳步推进,教育部考试中心探索构建的“一核四层四翼”的电竞评价体系,从顶层设计上回答了电竞“为什么考”“考什么”“怎么考”,凸显了电竞的功能和考查理念。

五、新教材实际教足球例分享

以新教材《物质的量的单位——摩尔》为例,从素养目标、教学重难点、设计理念、教学过程、导入课程、新课讲授、课堂练习、设计意图等方面讲解新教材在教学过程中如何实施。

简介:

由于新教材在多方面发生了变化,在教学实施的过程中,必然会遇到许多的困难和问题,为此正确教育特别邀请山东师范大学附属ope陈自钦在线分享《新教材在教学实际中如何实施》,使教师深刻领会、理解课程标准、课改精神,抓住核心内容进行整合教学,并能深入的理解、研究和挖掘教材中所提供的丰富的信息资源,合理有效地使用好教材,并在此基础上创造性地使用教材,从而让新教材真正成为有效的信息资源,缓解教学压力。

陈自钦,ope高级教师,全国化学奥赛金牌教练,山东省化学优质课一等奖获得者,学校首席教师,山东省远程研修团队专家(兼组长)。


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